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导读：幼儿园中班音乐教案：好娃娃活动目标： 1、学习在有伴奏的情况下独立地唱准曲调，养成喜欢在集体中歌唱，也喜欢独立地在大家面前表演的习惯。 2、探索与歌词内容相一致的歌表演动作，并练习合拍地表演。 3、初步学习

本文Tag标签：猴玩,纸棒

导读： 一、活动目标： 1、利用器械练习助跑跨跳等动作，发展幼儿身体动作的协调性，灵敏性。 2、引导幼儿积极动脑，积极探索新玩法，提高幼儿克

本文Tag标签：会变,风琴,中班,美术

导读： 教学目的：1.学习用正方形的纸折叠风琴和簸箕。2.认识折纸图示符号，学会按步骤.要求折叠。教学准备：图示步骤，正方形纸每人两张，电子琴，范例教学过

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导读：幼儿园中班歌曲教案：月亮婆婆喜欢我活动目标： 1、理解歌词内容，掌握歌曲中的休止符，并用连贯和断顿的方法演唱歌曲。 2、根据教师的手势暗示，表现歌曲前后的不同情感。 3、表达与月亮婆婆的亲密情感以及快乐情绪

本文Tag标签：餐具,中班,美术

导读： 教学目标：1. 引导幼儿进行操作学习。即在会团、搓、压泥的基础上，学习压坑、捏边的技能，能表现餐具的基本形状和特征。2. 引导幼儿学习按物体的不同

本文Tag标签：小,蝌蚪,找,妈妈,中班,美工

导读： 活动目标：1、 根据《小蝌蚪找妈妈》的故事内容，按故事情节，并参照有关的绘画资料，合作画三、四张连环画。2、 发展幼儿的想象力和创造力。3、 学会分

本文Tag标签：我是,小小,解放军

导读： 上海市宝山区红星幼儿园 贾琳 活动目标： 1、通过活动发展幼儿的平衡能力，提高幼儿动作的协调能力。 2、在游戏的情境中培养幼儿勇敢、团

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导读：幼儿园中班音乐教案：小矮人找朋友 活动目标： 1、通过撕报纸、传球等游戏，感知欢快乐曲中的延长音，表达自己对音乐的理解，增强对音乐的敏感度。　　 2、感受倾听音乐、合作游戏带来的快乐。　 　 活动准备： 1、幼

本文Tag标签：给,弟弟,妹妹,做,礼物

导读： 宝钢九村幼儿园 樊惠玉生成背景：由于开学这一阶段时间在开展“我升中班了”主题活动，小朋友们都知道我是幼儿园的中班小朋友了，小班的弟弟、妹妹比我

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导读：幼儿园中班音乐教案：熊和石头人活动目标： 1、学玩音乐游戏《熊和石头人》。在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。　　 2、能根据教师提供的舞曲音乐即兴舞蹈，并在“熊”出现时能保

本文Tag标签：中班,美工,-,秋日,贺卡

导读： 目标：1.培养幼儿动手能力，发展手指小肌肉灵活性。 2.学习形容词：一片片，纷纷扬扬。3.萌发幼儿乐于探索，喜欢大自然的情感。准备：光盘《秋天多么美

本文Tag标签：小免,玩圈

导读： 一、 活动目标 1． 提高幼儿玩圈的兴趣，激发幼儿玩圈活动中的创造性。 2． 学习与同伴商量合作玩的方法。 二、活动准备 1、教具：

本文Tag标签：健康,歌

导读： 上海嘉定新源幼儿园：姚轶群 活动目标： 　　1.探索身体运动的不同方法,体验集体运动的快乐。　　2.能跟着音乐有节奏的动作。 活动过

本文Tag标签：中班,美术,活动,—,—,救生圈

导读： 活动名称：救生圈活动目标：尝试用绘画或粘贴的方法装饰救生圈。培养幼儿的自我保护意识。活动准备：各种粘贴材料、蜡笔、各色颜料。像救生圈形状的作

本文Tag标签：有趣,影子,美术

导读： 一、活动目标： 1、教小朋友学习喷刷画的技能，促使手眼协调发展。2、引导幼儿体验用碰化的方法再现物体的乐趣。3、培养小朋友干净整洁的作业习惯。二

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导读：幼儿园中班音乐教案：蜗牛与黄鹂鸟活动目标： 1、学习带休止符的节奏，并为歌曲伴奏。　　 2、通过学唱歌曲幼儿懂得不能象黄鹂鸟那样自以为是、以自己的长处取笑别人的短处，和在生活中要学习蜗牛不畏艰难，对奋斗目

本文Tag标签：漂亮,彩带,中班,美术

导读： 活动目标： 锻炼幼儿十指协调性、灵活性，发展幼儿思维能力，鼓励幼儿大胆表达，让幼儿了解曲线，画曲线，初步形成色的概念。活动准备：皱纹纸，各色粉

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导读：幼儿园中班音乐教案：节奏聚会活动目标： 1、通过各种形式来培养幼儿的节奏感。 2、初步掌握四分音符、八分音符及休止符的混合节奏型。 3、在学习的过程中寻找节奏的乐趣，培养幼儿反应敏捷及注意力集中。 活动准备：

本文Tag标签：向,手,挑战

导读： 活动目标： 1、能根据要求活动手指和手臂。 2、提高肢体动作能力的创造能力。 活动准备： 　　一段节奏明快活泼的音乐。

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导读：幼儿园中班音乐优质课《快快起床》活动目标： 1、倾听音乐，感知闹钟行走三拍后会出现闹铃的规律。 2、能比较清楚地用相应乐器表现音乐中闹钟行走的声音和闹铃的声音。 3、在呼唤宝宝起床的游戏中感受音乐歌曲带来的

本文Tag标签：种,萝卜

导读： 活动目标 教幼儿双脚在直线两侧行进跳，培养幼儿的弹跳能力。 培养幼儿对体育活动的兴趣。 重点难点 培养幼儿双脚直线两侧行进跳，

本文Tag标签：幼儿园,中班,美工,教案,走进,未来,森林

导读： 中班美术活动：走进未来的森林 执教者：王立毅 一、 活动目标： 1、尝试运用线条与图形，对树杆及树叶进行创造性地装饰与表现。 2、在活动中初步萌发

本文Tag标签：小小,舞龙,会

导读： 上海田林六幼 禇静骅 设计思路： 　　报纸，随处可见，随手可拿，当看见一堆堆废弃的报纸摆放一边，看似无用之时，突然有一天，我的孩子

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导读：幼儿园中班歌唱活动：小海军 活动目标 1．感受<小海军》原曲的坚定、雄壮、有力以及变速后音乐的轻柔与优美．体验音乐变化美的神奇。 2．尝试运用语言、节奏、动作等方式表现《小海军》原曲与变速后曲子的异同，重点

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导读：幼儿园中班音乐游戏：风中的小鸭活动目标：　　 1、根据故事情节熟悉音乐，并随着音乐的变化换动作，学玩音乐游戏《风中的小鸭》。　　 2、创编刮大风和刮小风时的动作。　　 3、遵守游戏规则与同伴共享游戏的快乐。

本文Tag标签：猴,子学,本领

导读： 活动目标：1、用助跑跨越的方式过障碍，增强腿部肌肉的力量。 2、感受与同伴共同游戏的快乐。 环境创设：1、幼儿和家长共同收集各种

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导读：幼儿园中班创意节奏活动：发条舞设计思路： 一次，班里的小朋友拿了一个青蛙发条玩具来幼儿园玩，当时孩子们对这个玩具很感兴趣。并且还跟着小青蛙跳跃的节奏点头、拍手，直到发条松了小青蛙停下来为止。我从中得到

本文Tag标签：宇航员,练,本领

导读： 来源：上海奉浦幼儿园 活动目标： 　　1. 在自主探索的基础上学习助跑跨跳。　　2.能勇于尝试，学习宇航员敢于克服困难的精神。 活动准

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导读：幼儿园中班艺术活动：煮面条目标： 1、在熟悉煮面条的过程中，用夸张的肢体动作进行模仿和表现。 2、发挥想象，体验用动作表现内心感受的乐趣。 3、培养合作精神，体验集体活动的快乐。 准备： 1、幼儿在家观察过煮面

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导读：幼儿园中班音乐优质课：认识你呀真高兴活动目标 　　1，尝试用说唱的方式表演歌曲，创编部分歌词与动作。 　　2，在学习结伴舞蹈的过程中，增进朋友间的友爱与亲密，体验共同表演的快乐。 活动准备 　　1，幼儿会

本文Tag标签：手拉手,中班,美工

导读： 活动名称：手拉手活动目标：1。在画直立人的基础上学习绘画小朋友手拉手的动态，表现好朋友的亲密关系。 2．能适当添画背景，表现活动的场景。活动准

本文Tag标签：跨越,小河,体育

导读： 目标练习立定跳远和助跑跨跳，发展幼儿腿部肌肉的力量及动作的协调性。准备粉笔、长绳等。过程1．设置小河教师和幼儿一起，在活动场地上

本文Tag标签：有趣,拓印

导读： 中班美术活动：有趣的拓印 执教：吕小英活动目标：1、能积极寻找并学习用不同材料制作拓印版画，并在操作过程中掌握拓印的方法。 2、感受拓印的乐

本文Tag标签：鱼趣

导读： 1、 教学准备：白卡纸（连卷）、颜料（稀释过的）、一次性雨衣、吹塑纸、音乐2、 活动目标：激发孩子充分的想象，让孩子识别基本色彩并搭配。3、 活

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导读：幼儿园中班音乐：欢乐舞曲 作者：上海市松江区洞泾幼儿园 刘晓莹 活动名称：《欢乐舞曲》活动目标：1、会根据乐句的变换做不同的动作，并初步进行分奏、合奏。2、在游戏中感受对小动物的热爱之情。活动准备：1、三种

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导读：幼儿园中班音乐教案：表情歌活动目标： 1、初步学会歌曲，幼儿体验喜、怒、哀、乐的情感。 2、尝试改编歌词，并能根据节奏唱一唱。 3、幼儿体验探索的兴趣，有表演的欲望。 活动准备：各种表情挂图 活动过程： 一、导

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导读：幼儿园中班舞蹈教案:烟花舞（肢体动作） 目标： 1、用肢体动作表现烟花燃放的情景。 2、通过合作表演，模仿烟花的情景，体验“放烟花”的快乐。 准备： 1、自选一段节奏欢快的音乐。 2、用各种颜色的绉纸，裁成细长

本文Tag标签：宇航员,练,本领

导读： 上海奉贤奉浦幼儿园 活动目标：　　1. 在自主探索的基础上学习助跑跨跳。　　2.能勇于尝试，学习宇航员敢于克服困难的精神。 活动准

本文Tag标签：中班,艺术,活动,种子,图画

导读： 一、活动目标（一）学习制作种子粘画。（二）对种子粘贴画这种作画方式感兴趣。（三）在做做玩玩中体验快乐的情绪。二、活动准备范画两张、每组一筐种子

本文Tag标签：头发,,,肩膀,,,膝盖,,,脚

导读： 活动目标 能根据音乐的节奏，速度边唱边做相应的动作。 学习与同伴合作表演，体验合作的乐趣。 重点难点 能根据音乐的节奏，速度边唱

本文Tag标签：中班,美术,教案,热闹,池塘

导读： 活动目标： 1、引导幼儿学习用搓、团圆和镶嵌的技能塑造小鱼的基本特征。 2、培养幼儿认真细致地做事习惯。 3、丰富幼儿的想象力和创造力。活动重难

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导读：幼儿园中班音乐：有趣的石头打击乐器 温州五幼 陈王苗 活动目标：1、通过搜集各种石头及辅助材料制作石头打击乐器，使幼儿体验自制打击乐器的快乐。2、通过操作，运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音，

本文Tag标签：脸谱,中班,美工

导读： 活动名称：脸谱活动目标：幼儿学会捏人物的五官和表情，并能用色彩表现人物的情绪。活动准备：引导幼儿根据自己的生活经验，认识不同的脸谱。 各色橡

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导读：幼儿园中班音乐教案：创意跳舞毯 执教：邓柯梅 活动目标：1、根据音乐节奏X X | XX X |，踩着跳舞毯上的脚印变换不同的跳跃动作。2、通过自己创编跳舞毯上不同方位的脚印，从而创编不同的舞蹈动作。3、鼓励幼儿大胆表

本文Tag标签：小鸡,小鸭,钻,出来

导读： 活动目标 ： 1、能钻过70 厘米高的障碍物，发展钻的能力。 2、喜爱参加体育游戏活动，感受与伙伴游戏的快乐。 活动准备： 幼儿已会

本文Tag标签：时装店,广告

导读： 中班美工：时装店的广告中班美工：时装店的广告中班美工：时装店的广告中班美工：时装店的广告中班美工：时装店的广告中班美工：时装店的广告中班美工：

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导读：幼儿园中班音乐活动：下蛋温州一幼 林丛 设计意图： 《幼儿园教育指导纲要》中曾指出要“要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美和创造美 的情趣。”

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导读：幼儿园音乐教案：欢乐园一、活动目标　　感受乐曲的欢快气氛，能随着乐曲的节奏愉悦地、大胆地表现情绪，喜欢参加音乐活动。 二、重点和难点　　感受乐曲的欢快，能随着乐曲的节奏愉悦地、大胆地表现情绪。　　幼儿在

本文Tag标签：娃娃,兵,体育

导读： 一、 目标。 1． 练习肩上挥臂投物，让幼儿正确掌握肩投的动作要领，发挥幼儿全身协调用力的能力。 2． 通过跑、爬、投的练习，达到全

本文Tag标签：时尚,宝贝,中班

导读： 美术活动：时尚宝贝(中班)浙江省杭州市朝晖五区幼儿园 洪娴活动目标：1、萌发幼儿感受美，表现美的情趣，体验成功的喜悦。2、发展幼儿动手、动脑的能

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导读：幼儿园中班音乐欣赏：《茉莉花》 广州军区政治部幼儿园 吴向华活动目标：1、通过让幼儿欣赏，使幼儿初步知道《茉莉花》是一首苏南地区的民歌，使用了萨克斯演奏。2、根据图谱感受乐曲ABA结构，并能感受 A段音乐的

本文Tag标签：海底,世界

导读： 设计意图: 在一次欣赏海底世界的录像带时，幼儿兴致勃勃地说“我喜欢这一条，她身上有一横一横的间纹。”“我喜欢这一条，她身上有一点点的花纹。”…我

本文Tag标签：动物,之家

导读： 活动目标： 　　1、 让幼儿在动物之家中，通过自主探索各种器材的不同玩法，体验身体运动的乐趣，发展攀爬、跳、平衡等基本动作。 　　

本文Tag标签：小猴,爬,体育

导读： 设计意图： 本活动从快乐体育教育的角度出发，通过提供不同难度的活动器材，引导幼儿在平面和立体面上进行多种形式爬的练习，以增强幼儿

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导读：幼儿园中班音乐：迷路的小花鸭一、 活动背景：　　随着幼儿园艺术教学改革的进程，新的歌唱教学的理念已逐步为大家所接受，接踵而来的是幼儿园的歌唱教材也日益短小、幽默，孩子接受一些情节性传统优秀歌曲的机会很

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导读：中班节奏打击乐：我和乐器宝宝做游戏 温州市第一幼儿园 徐好 设计意图：当孩子们喜欢边玩边哼小调时；当孩子们不断重复敲击侧耳倾听敲击时；当孩子们一听到节奏明快、活泼的音乐就手舞

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导读：幼儿园中班音乐游戏《会跳舞的发条玩具》 —— 周瑾活动目标：1、通过把玩发条玩具，感知发条玩具从跳动到渐慢最后停止的特点。2、理解渐慢的节奏，并能跟随音乐用肢体语言进行表达和创编。3、在游戏中感受音乐曲式变

本文Tag标签：小马,盖房

导读： 温州五幼 柯三苗 一、活动目的：1、发展幼儿在沙中的跨跳能力。2、鼓励幼儿能发挥想象力和创造力，愿意与同伴合作。3、通过大带小的

本文Tag标签：情绪,温度计

导读： 南京市实验幼儿园 周晓兰 活动目标：1． 对情绪有初步的认识，知道人的情绪会变化，会用情绪温度计记录自己的情绪。2． 懂得保持良好的情

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导读：幼儿园中班节奏活动：玩具恰恰恰设计意图： 《新纲要》指出：在艺术活动中“要尊重幼儿个人意志的发展，给儿童自己选择表达内容和方式的自由”。目前，我们音乐教学中的节奏练习形式单一、枯燥，已经不能满足幼儿

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导读：幼儿园中班韵律活动《小兔party》 广州军区政治部幼儿园 莫春兰活动目标：1、熟悉乐曲旋律、结构与节奏，能用小兔“跳、蹦”的基本动作跳出“前、后、前前前”的方位动作。2、大胆探索创编玩偶兔娃娃的动作，并能合着

本文Tag标签：中班,美术,综合,活动,城市,雕像

导读： 美术综合活动：城市雕像（中班）活动目标：1、 结合生活经验尝试用泥表现人物的简单动态。2、 体验大胆创作的愉悦。活动准备：1、 知识准备：在日常

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导读：幼儿园中班仿编歌曲：红苹果活动目标：　　1、体验仿编歌曲的快乐。　　2、能在教师的启发下，大胆用自己喜欢的造型表现各种水果。 活动准备：　　一棵树；红苹果、红樱桃、红草莓、桃子、黄橘子、梨、广柑、香蕉、紫

本文Tag标签：替换,想象画,中班

导读： 艺术活动：替换想象画活动目标：1、借助相似造型，大胆表现、创造人物的五官，并进行表述。2、充分发挥想象力，体验创作的乐趣。活动准备：1、多媒体课

本文Tag标签：勇敢,兔子

导读： 运动：勇敢的兔子 目的： 1.学习绕障碍走或跑，发展肢体动作的灵活性和协调性。 2.积极参与运动，体验运动的快乐。 准备： 1.兔妈妈

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导读：幼儿园中班音乐活动：舞动的小脚丫 活动目标　　 1、知道小脚的用途并能用小脚来舞蹈。　　 2、能看懂图谱，尝试将图谱的舞步融入到音乐中。　　 3、体验用脚来舞蹈的快乐。　　 活动准备　　 黄色圆形泡沫板，音乐

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导读：幼儿园中班音乐活动设计：迷路的小花鸭作者：韩吉梅 来源：广饶县李鹊镇小张幼儿园【活动意图】　　“迷路的小花鸭”是一首舒缓优美又蕴含一定意义的歌曲，能让幼儿在感受音乐的同时，体会到那种乐于助人的高尚品

本文Tag标签：小路,中班,美工

导读： 目标 ⒈ 引导幼儿学习用胶水在纸上粘贴细沙或大米、小米、芝麻等点状材料，培养幼儿手眼协调的能力，体验粘贴活动的乐趣。 2. 鼓励幼儿遇到困难敢于求助

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导读：幼儿园中班舞蹈：烟花舞上海市音乐幼儿园：叶老师 活动名称：烟花舞 活动目标： &#8226;用肢体动作表现烟花燃放的情景。 &#8226;通过合作表演，模拟放烟花的情景，体验“放烟花”的

本文Tag标签：双脚,夹包,跳

导读： 教学目标： 1. 通过学习双脚夹包跳起前掷，发展幼儿双脚向上跳的能力和动作速度。 2. 培养幼儿初步的竞争意识。 教学准备：